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    Académicas

    “Pluriversos climáticos”: la iniciativa que busca nuevas formas de habitar los territorios

    12 octubre, 2026 - 15:295 Mins Read

    Tras tres años de investigación interdisciplinaria en las cuencas del Aconcagua y Bío Bío, el proyecto ANID Anillos de la PUCV cerró su etapa formal, dejando una red de colaboración con comunidades y organizaciones socioambientales y proyectando nuevas formas de investigación desde los territorios.

    Tras tres años de labor científica e interdisciplinaria en las cuencas del Aconcagua y del Bío Bío, el proyecto ANID Anillos “Pluriversos climáticos: una perspectiva descolonial de las geohumanidades para el diseño de territorios alternativos” realizó su hito de cierre formal. La iniciativa, que integró campos como la geografía, la psicología, la arquitectura, el trabajo social y las artes, centró su quehacer en cocrear soluciones y visibilizar alternativas comunitarias ante la crisis ambiental, cuestionando las respuestas puramente tecnocráticas y convencionales.

    El director del proyecto y académico del Instituto de Geografía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), Pablo Mansilla, aclaró que la culminación de los plazos formales no significa un término definitivo de la labor en terreno. Según explicó el docente, este momento marca el inicio de un ciclo liberado de los calendarios institucionales, enfocado en afianzar la red de trabajo tejida con organizaciones socioambientales de Valparaíso y el Bío Bío, así como con investigadores de América Latina, Estados Unidos y Europa.

    Mansilla situó la génesis del estudio en un contexto atravesado por la revuelta social de 2019, la pandemia y la megasequía, elementos que han provocado una acelerada fractura sociometabólica entre la sociedad y la naturaleza. Asimismo, advirtió sobre los riesgos del denominado “colonialismo verde”, señalando que bajo el relato de la transición energética se corre el peligro de profundizar fronteras extractivas en los territorios.

    “De ninguna manera este cierre implica que nos iremos definitivamente. Por el contrario, pensamos en este momento como un nuevo comienzo, un comienzo diferente, ya no amarrado a los tiempos institucionales de un proyecto, sino a una etapa en la que podamos seguir aportando desde otros lugares y posiciones a la concreción de estos otros pluriversos que hemos estudiado y con los cuales también hemos soñado durante los últimos años”, manifestó Mansilla. El geógrafo agregó que el compromiso del equipo es desarrollar “una ciencia descolonial, transformadora y con sentido social”, manteniendo “un pie en la universidad y otro en los territorios”.

    El proyecto

    “Pluriversos climáticos” estructuró su trabajo en torno a cuatro objetivos principales: analizar los discursos geopolíticos del cambio climático y la gobernanza ambiental; explorar las geonarrativas y la memoria oral comunitaria para comprender cómo las personas narran y recuerdan las transformaciones de su entorno; abordar el cuidado de los lugares y las relaciones multiespecies, estudiando el vínculo de las comunidades con elementos como los ríos, las montañas y especies emblemáticas como el puma o el cóndor; y finalmente, desarrollar propuestas de planificación pluriversal fundamentadas en el buen vivir, la autonomía y las soberanías hídrica y alimentaria.

    A lo largo de la investigación se realizaron más de doscientas actividades territoriales, escuelas de pluriversos climáticos y formación de estudiantes de pregrado y postgrado, además de confeccionar un material de devolución comunitaria denominado “caja de herramientas pluriversales”, que integra mapas de conflictos climáticos, guías de talleres y cápsulas audiovisuales.

    Una mirada desde la infancia

    La académica de la Escuela de Psicología de la PUCV y directora alterna de la iniciativa, Paula Ascorra, abordó cómo el proyecto buscó tensionar los enfoques adultocéntricos tradicionales del cambio climático para profundizar en las vivencias de los niños y en contextos complejos como Puchuncaví y Llay Llay. Ascorra detalló que la infancia percibe la crisis climática de forma sistémica, vinculando la pérdida de biodiversidad no solo con factores ambientales, sino también con la degradación humana y social.

    Al reflexionar sobre el impacto de la investigación transdisciplinaria y el uso de metodologías innovadoras como las cartografías temporales o el arte, Ascorra destacó que “las nociones pluriversales dan a entender que la vida no corre por esos rieles, sino que hay muchas capas de afectos, de historias, de construcciones de sentido y de diversidades posicionadas de actores distintos”. Respecto a los desafíos futuros y la colaboración entre disciplinas, sostuvo que “frente a una incertidumbre del futuro, esos saberes distintos nos van aportando líneas e ideas diferentes”.

    Impactando el territorio

    Los resultados y el enfoque metodológico de “Pluriversos Climáticos” guardan una consonancia directa con los lineamientos del Plan de Desarrollo Estratégico Institucional 2023-2029 de la PUCV. Al integrar disciplinas diversas como la psicología, geografía, arquitectura y trabajo social para abordar problemáticas del entorno, busca el desarrollo de investigación con impacto en la sociedad.

    Para el coordinador general de la vicerrectoría de Investigación, Creación e Innovación de la PUCV, Alexo Domínguez, la noción de “pluriverso” se nutre de la idea de “un mundo donde caben muchos mundos, con valores y principios fundamentales como la armonía con la naturaleza, el buen vivir, la justicia social, las geografías humanas y la ecología política”.

    A su vez, Domínguez enfatizó el valor interdisciplinario del proyecto al convocar a las escuelas de Psicología, Arquitectura y Geografía, señalando que la integración territorial enriquece la investigación al georreferenciar y dar sentido práctico a los aprendizajes.

    Al trabajar en las cuencas del Aconcagua y Bío Bío, el proyecto tributa al objetivo de profundizar la vinculación de la Universidad con la sociedad y responde al valor de la bidireccionalidad, dialogando directamente con organizaciones socioambientales y comunidades locales. Finalmente, el despliegue de redes internacionales con académicos de América Latina, Estados Unidos y Europa respalda el mandato de fortalecer la constitución de redes y consolidar el posicionamiento institucional internacional, haciendo eco de la Visión Institucional de transformar la vida de las personas y aportar al desarrollo sostenible regional, nacional y global.

    Fuente: PUCV

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